Propuesta De Solucion
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PROPUESTA DE SOLUCION
miércoles, 4 de noviembre de 2009
A continuacion se presenta el probelma, la pregunta y la solucion.
MARCO DEL CONTEXTO A EXPONER
domingo, 25 de octubre de 2009
El presente proyecto se hace con base en los conocimientos técnicos que nos ha brindado la institución a través de estos dos años, y que serán de gran ayuda.
Por medio de este proyecto, que tiene el enfoque hacia las topologías de red, se hace una crítica a la educación colombiana. Ya que en muchas instituciones donde se dice que los alumnos salen preparados para ejercer un puesto que tenga que ver con computadores, no saben ni lo mas básico que en este caso seria las topologías de red.
Se realizaron encuestas a los estudiantes de dos colegios totalmente opuestos, uno de ellos con enfoque a la computación, donde se encontró que los estudiantes no tienen conocimiento acerca de la tecnología, sus avances y sus aportes a la vida diaria. Se informo a los alumnos acerca de las topologías, su funcionamiento, sus ventajas y desventajas.
MARCO REFERENCIAL
A continuación encontraremos ciertas definiciones de palabras que son fundamentales en el desarrollo del presente proyecto y son necesarias para la comunicación técnica que se debe tener.
Nodos: la palabra nodo puede referirse a conceptos diferentes según en ámbito en el que nos movamos. En redes de computadores cada una de las máquinas es un nodo, y si la red es Internet, cada servidor constituye también un nodo.
Red: es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras, etc.) y servicios (acceso a internet, e-mail, chat, juegos), etc.
Router: es un dispositivo de hardware para interconexión de red de ordenadores que opera en la capa tres (nivel de red). Un router es un dispositivo para la interconexión de redes informáticas que permite asegurar el enrutamiento de paquetes entre redes o determinar la ruta que debe tomar el paquete de datos.
Switch: es un dispositivo digital de lógica de interconexión de redes de computadores que opera en la capa 2 (nivel de enlace de datos) del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes (bridges), pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red.
Host: Son los computadores conectados a la red, que proveen y/o utilizan servicios a/de ella. Los usuarios deben utilizar hosts para tener acceso a la red. En general, los hosts son computadores mono o multiusuario que ofrecen servicios de transferencia de archivos, conexión remota, servidores de base de datos, servidores WWW, etc.
Cable UTP: Es un cable de 8 hilos formado por 4 pares que se usa conjuntamente con conectores RJ45 en conexiones de red. Cada par viene enroscado y diferenciado por colores. Los 4 pares a su vez vienen enroscados entre sí, para minimizar los efectos negativos entre ellos y el medio ambiente.
Protocolo: es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras a través de una red. Un protocolo es una convención o estándar que controla o permite la conexión, comunicación, y transferencia de datos entre dos puntos finales. En su forma más simple, un protocolo puede ser definido como las reglas que dominan la sintaxis, semántica y sincronización de la comunicación. Los protocolos pueden ser implementados por hardware, software, o una combinación de ambos. A su más bajo nivel, un protocolo define el comportamiento de una conexión de hardware.
MARCO DE LA TITULACION
jueves, 22 de octubre de 2009
Instalación de redes
La instalación de redes no está solo encaminada a la instalación del cableado, o del ponchado de cables, sino a un fin integral, como lo es la instalación del cable, el ponchado, la configuración, la segmentación, sin dejar de lado la diagramación de las redes en programas tales como Packet tracer o Microsoft office Visio.
Tradicionalmente hemos visto que a los edificios se les ha ido dotando distintos servicios de mayor o menor nivel tecnológico. Así se les ha dotado de calefacción, aire acondicionado, suministro eléctrico, megafonía, seguridad, etc., características que no implican dificultad, y que permiten obtener un edificio automatizado. Cuando a estos edificios se les dota de un sistema de gestión centralizado, con posibilidad de interconexión entre ellos, y se le otra de una infraestructura de comunicaciones (voz, datos, textos, imágenes), empezamos a hablar de edificios inteligentes o racionalizados. El desarrollo actual de las comunicaciones, vídeo conferencia, telefax, servicios multimedia, redes de ordenadores, hace necesario el empleo de un sistema de cableado estructurado avanzado capaz de soportar todas las necesidades de comunicación como es el P.D.S. (Premises Distribution System). Estas tecnologías se están utilizando en: Hospitales, Hoteles, Recintos feriales y de exposiciones, áreas comerciales, edificios industriales, viviendas, etc.
En la actualidad, numerosas empresas poseen una infraestructura de voz y datos principalmente, disgregada, según las diferentes aplicaciones y entornos y dependiendo de las modificaciones y ampliaciones que se ido realizando. Por ello es posible que coexistan multitud de hilos, cada uno para su aplicación, y algunos en desuso después de las reformas. Esto pone a los responsables de mantenimiento en serios apuros cada vez que se quiere ampliar las líneas o es necesario su reparación o revisión.[1]
Los constantes avances y cambios tecnológicos obligan a la integración de la informática y de las telecomunicaciones, es por eso que nace el concepto de redes de computadores y de telecomunicaciones que no es más que la integración de dos o mas unidades de procesamiento de información.
El Cableado Estructurado es el conjunto de elementos pasivos, flexible, genérico e independiente, que sirve para interconectar equipos activos, de diferentes o igual tecnología permitiendo la integración de los diferentes sistemas de control, comunicación y manejo de la información, sean estos de voz, datos, video, así como equipos de conmutación y otros sistemas de administración. En un sistema de cableado estructurado, cada estación de trabajo se conecta a un punto central, facilitando la interconexión y la administración del sistema, esta disposición permite la comunicación virtualmente con cualquier dispositivo, en cualquier lugar y en cualquier momento.[2]
Se tiene que tener en cuenta que no siempre se van a utilizar redes utilizando medios físicos como cables, también se tiene que tener en cuenta que pueden ser redes inalámbricas que se comunican por medio de microondas.
La conexión de computadoras mediante Ondas de Radio o Luz Infrarroja, actualmente está siendo ampliamente investigada. Las Redes Inalámbricas facilitan la operación en lugares donde la computadora no puede permanecer en un solo lugar, como en almacenes o en oficinas que se encuentren en varios pisos.
También es útil para hacer posibles sistemas basados en plumas. Pero la realidad es que esta tecnología está todavía en pañales y se deben de resolver varios obstáculos técnicos y de regulación antes de que las redes inalámbricas sean utilizadas de una manera general en los sistemas de cómputo de la actualidad.[3]
MARCO TEORICO
lunes, 19 de octubre de 2009
La topología de red o forma lógica de red se define como la cadena de comunicación que los nodos que conforman una red usan para comunicarse. Un ejemplo claro de esto es la topología de árbol, la cual es llamada así por su apariencia estética, por la cual puede comenzar con la inserción del servicio de internet desde el proveedor, pasando por el router, luego por un switch y este deriva a otro switch u otro router o sencillamente a los hosts (estaciones de trabajo, pc o como quieran llamarle), el resultado de esto es una red con apariencia de árbol porque desde el primer router que se tiene se ramifica la distribución de internet dando lugar a la creación de nuevas redes y/o subredes tanto internas como externas. Además de la topología estética, se puede dar una topología lógica a la red y eso dependerá de lo que se necesite en el momento.
En algunos casos se puede usar la palabra arquitectura en un sentido relajado para hablar a la vez de la disposición física del cableado y de cómo el protocolo considera dicho cableado. Así, en un anillo con una MAU podemos decir que tenemos una topología en anillo, o de que se trata de un anillo con topología en estrella.
La topología de red determina únicamente la configuración de las conexiones entre nodos. La distancia entre los nodos, las interconexiones físicas, las tasas de transmisión y/o los tipos de señales no pertenecen a la topología de la red, aunque pueden verse afectados por la misma.[1]
Existen tres topologías comunes:
- Anillo
Las estaciones están unidas unas con otras formando un círculo por medio de un cable común . El último nodo de la cadena se conecta al primero cerrando el anillo. Las señales circulan en un solo sentido alrededor del círculo, regenerándose en cada nodo. Con esta metodología, cada nodo examina la información que es enviada a través del anillo. Si la información no está dirigida al nodo que la examina, la pasa al siguiente en el anillo. La desventaja del anillo es que si se rompe una conexión, se cae la red completa.
·
- Estrella
La red se une en un único punto, normalmente con un panel de control centralizado, como un concentrador de cableado. Los bloques de información son dirigidos a través del panel de control central hacia sus destinos. Este esquema tiene una ventaja al tener un panel de control que monitorea el tráfico y evita las colisiones y una conexión interrumpida no afecta al resto de la red.
- Bus
Las estaciones están conectadas por un único segmento de cable. A diferencia del anillo, el bus es pasivo, no se produce regeneración de las señales en cada nodo. Los nodos en una red de "bus" transmiten la información y esperan que ésta no vaya a chocar con otra información transmitida por otro de los nodos. Si esto ocurre, cada nodo espera una pequeña cantidad de tiempo al azar, después intenta retransmitir la información.
·
- Híbridas
El bus lineal, la estrella y el anillo se combinan algunas veces para formar combinaciones de redes híbridas.
* Anillo en estrella
Esta topología se utiliza con el fin de facilitar la administración de la red. Físicamente, la red es una estrella centralizada en un concentrador, mientras que a nivel lógico, la red es un anillo.
* "Bus" en estrella
El fin es igual a la topología anterior. En este caso la red es un "bus" que se cablea físicamente como una estrella por medio de concentradores.
* Estrella jerárquica
Esta estructura de cableado se utiliza en la mayor parte de las redes locales actuales, por medio de concentradores dispuestos en cascada par formar una red jerárquica.[2]
ANTEPROYECTO
- ELECCIÓN DEL TEMA
1.1 PLANTEAMIENTO
El contenido del presente anteproyecto hace referencia a las topologías de red, mas específicamente hace una crítica a la educación del municipio, en el campo de la tecnología, a través de una serie de encuestas que el investigador realizará a una muestra de la población estudiantil de Zipaquirá, para establecer el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes frente al tema de topologías de red, precisamente.
- OBJETIVOS
2.1 GENERAL
Establecer el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes zipaquireños frente al tema de topologías de red, a través de encuestas que serán aplicadas a estudiantes de dos colegios del municipio,
2.2 ESPECÍFICOS
- Aplicar encuestas a la población de los dos colegios anteriormente nombrados.
- Aplicar las mismas encuestas a los profesores de informática.
- Dar charlas tanto a los estudiantes y a los docentes acerca de las topologías de red.
- Hacer análisis (gráficas) de los datos recolectados con las encuestas.
- DELIMITACIÓN DEL TEMA
3.1 ALCANCE Y LIMITES
En los únicos contextos que se maneja el tema de topologías de red es en la educación técnica o en la educación superior, los materiales que se van a manejar en esta investigación, son únicamente formularios para la encuesta, además de material audiovisual para explicar que son, cuales son y como funcionan cada una de las topologías de red.
El tiempo en el que se va a desarrollar la investigación, son los meses de julio, agosto y septiembre del año 2009, con una muestra de la población de estudiantes de Zipaquirá, alumnos de los grados octavos de dos colegios de estratos totalmente opuestos.
El problema que se va a desarrollar es la falta de conocimiento que se tiene acerca de varios temas, haciendo así muy insuficiente la educación de la población de Zipaquirá.
3.2 RECURSOS
Los recursos humanos con los que cuenta esta investigación son, los alumnos de los cursos octavos de el colegio I.E.D. Vicenta Samper Madrid y el colegio Gimnasio Campestre Douglas Brown, además de los docentes del área de informática de dichos colegios, por otra parte, se tienen a los directivos de los colegios, que son los que autorizan la realización del proyecto en cada colegio.
Los recursos Institucionales con los que cuenta la investigación son los conocimientos técnicos en el tema de instalación de redes para computadores, que van a ser aplicados a mejorar la educación en el publico muestra de la investigación, enseñándoles tanto a los educandos como a los docentes. Utilizando las aulas de estos mismos colegios.
Los recursos económicos con los que cuenta el proyecto, son muy precarios, aunque con éstos se logra cubrir la totalidad de la investigación, ya que solo se hace necesario la papelería que se va a necesitar al momento de aplicar las encuestas, puesto que los colegios facilitan las aulas virtuales para hacer la demostración y la presentación del contenido del tema central de la investigación.
4 PLANTEAMIENTO DEL PROLEMA
4.1 DESCRIPCIÓN
El problema a investigar es si los estudiantes de los cursos octavos de dos colegios de Zipaquirá, tienen conocimiento acerca de las diferentes topologías de red y su funcionamiento. Aunque este problema se presenta ya hace varios años, no han mostrado interés en enseñar estos temas en la educación media, lo que se busca es hacer una critica a la educación tan mediocre que se presenta en el municipio.
4.2 ELEMENTOS
Los elementos que se presentan en la investigación, que son pertinentes al problema principal son: sin importar la clase social de la muestra a estudiar, la ignorancia frente a temas tan elementales como las topologías de red está presente. Los maestros que dan la cátedra de informática en los establecimientos, en su formación tampoco tuvieron la enseñanza de estos temas, también caen en ignorancia con referencia al tema.
Los elementos que se presentan en la investigación, que no son pertinentes al problema principal son: Las instituciones cuentan o no con los espacios y la infraestructura para hacer la cátedra pertinente al tema principal. El pensum de cada colegio, en el área de informática, en los grados octavos o inferiores a éste, tiene como tema principal las topologías de red.
4.3 FORMULACIÓN
El problema a investigar es ¿saben los alumnos de los colegios de Zipaquirá acerca de las topologías de red y su funcionamiento?, se hace necesario investigar acerca de este tema porque se requiere demostrar con hechos, que la educación media en Zipaquirá es algo insuficiente, por lo menos en el área de informática, en comparación con la educación de otros municipios.
5 CRONOGRAMA
| FECHA | ACTIVIDAD |
| 13 – 17 de julio de 2009 27 – 31 de julio de 2009 10 – 14 de julio de 2009 24 – 28 de julio de 2009 7 – 11 de septiembre de 2009 21 – 25 de septiembre de 2009 | Pedir autorización en las instituciones para realizar las encuestas y las conferencias Diseño de formularios para la encuesta Aplicación de encuestas en los colegios Análisis de resultados de la encuesta Charlas y conferencias tanto a docentes como a alumnos Dar a conocer el resultado de la investigación. |
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